由市教育局洪佳琳老师带领的领导和专家团队通过听取徐校长关于资源教室的工作开展情况介绍校首席资源教师叶老师的个案开展情况介绍，实地参观资源教室，检查档案材料，座谈询问等方式，对我校的资源教室的具体工作进行了细致的检查，并做出了评估。

特殊教育教师需要掌握常规老师的技能，还要针对特殊宝宝进行专业的训练，这样才能更好的了解和陪伴他们#xF4C8科学评估科学的干预需要客观合理科学的评估才能做出合适的干预训练方案只有进行系统科学的评估，特教老师及家长才能了解孩子的发展。